С новым учебным годом для выпускников 9 классов встает вопрос, какие предметы будут включены в аттестат за 2024 год. Это важно знать, чтобы грамотно планировать учебный процесс и достичь высоких результатов. Новый список оценок официально утвержден Министерством образования и науки, и включает не только основные предметы, но и дополнительные, позволяющие ученикам расширить свой кругозор и навыки.
В 2024 году в аттестате за 9 класс будут значиться такие основные предметы, как русский язык, математика, иностранный язык, история, обществознание, физика, химия, биология, география, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Кроме того, в новом списке оценок будут присутствовать дополнительные предметы, которые ученики могут выбрать по своему усмотрению. Среди них: информатика, технология, изобразительное искусство, музыка, а также предметы человек и мир, обществознание и экономика, физика и основы электротехники, химия и основы химической технологии. Это позволит каждому школьнику развить свой потенциал в выбранной области и получить необходимые знания для дальнейшего образования и профессионального роста.
Важно отметить, что для получения аттестата с отличием необходимо успешно сдать экзамены не только по основным, но и по дополнительным предметам. Это позволит ученикам продемонстрировать свои знания и навыки в различных областях, а также повысить свои шансы при поступлении в вузы или колледжи.
Аттестат за 9 класс в 2024 году будет подтверждать успешное прохождение всего комплекса образовательных программ и являться важным документом для дальнейшей учебы и карьеры выпускника. Полный список оценок позволяет ученикам и их родителям грамотно планировать учебный процесс и достичь высоких результатов в учебе и не только.
Общественно-гуманитарные предметы
В аттестате за 9 класс в 2024 году будут включены следующие предметы из области общественных и гуманитарных наук:
1. Русский язык — предмет, который оценивает навыки грамотного использования родного языка. Включает в себя письменные и устные задания, проверяющие орфографию, грамматику, пунктуацию и развитие речи.
2. Литература — изучение произведений мировой и отечественной литературы, анализ текстов, развитие навыков критического мышления и эмоционального восприятия произведений.
3. История — изучение исторических событий и процессов, анализ причинно-следственных связей, осознание исторического развития и его влияния на современность.
4. Обществознание — изучение социальных, политических и экономических процессов, развитие понимания структуры и функционирования общества, осознание своей роли в нем.
5. География — изучение физической и социальной географии, включая описание географических регионов, картографию и пространственное мышление.
6. Основы безопасности жизнедеятельности — освоение знаний и навыков, необходимых для предупреждения опасных ситуаций, защиты жизни и здоровья, оказания первой помощи.
7. Информатика и ИКТ — изучение основ компьютерной науки, программирования, использования информационных и коммуникационных технологий, развитие навыков работы с компьютером.
8. Технология — изучение основ проектирования и конструирования, развитие навыков работы с различными материалами и инструментами, овладение технологическими процессами производства изделий.
Предметы из этой области способствуют развитию литературного, исторического, географического, политического сознания, а также культурной и социальной компетенции учеников.
История
В рамках предмета «История» учащиеся изучают различные эпохи и периоды, национальные истории разных стран, важнейшие события и процессы, оказавшие существенное влияние на развитие человечества. Они знакомятся с историческими источниками, осваивают навыки исторического анализа и интерпретации, развивают критическое мышление и умение аргументировать свои мысли и выводы.
На аттестационном экзамене по истории ученикам предлагается выполнить различные задания, проверяющие их знания, умения и навыки, в том числе: тестирование на знание основных понятий и событий, анализ источников и текстов, составление эссе и реферативных работ, решение исторических задач.
Оценивание по предмету «История» производится в рамках общей пятибалльной системы, где «5» означает высший уровень знаний и умений, «2» — минимальные требования, «1» — незачет. Результаты по истории входят в общую сумму баллов аттестационного экзамена по всем предметам, которая определяет получение аттестата об основном общем образовании.
| Оценка | Уровень подготовки |
|---|---|
| 5 | отличные знания и умения, высокое качество анализа и интерпретации исторической информации |
| 4 | хорошие знания и умения, способность анализировать и интерпретировать историческую информацию |
| 3 | удовлетворительные знания и умения, способность понимать основные события и процессы в истории |
| 2 | минимальные знания и умения, понимание некоторых событий и процессов в истории |
| 1 | незачет |
Литература
В аттестате за 9 класс в 2024 году будет указываться оценка по предмету «Литература».
На уроках литературы ученикам предстоит изучать произведения классических и современных писателей, анализировать тексты, раскрывать их смысл и обсуждать их идеи. Также в программе изучения литературы в школе предусмотрено изучение основ литературоведения и литературной критики.
Основная цель уроков литературы — развитие литературной грамотности, литературного вкуса и эмоционального восприятия произведений искусства.
Написание сочинений, анализ и обсуждение произведений, презентации и доклады по литературным темам являются важной частью оценочной системы по предмету «Литература». Успешное обучение по этому предмету поможет не только получить хорошие оценки, но и развить эстетическое восприятие мира, расширить кругозор и стимулировать креативное и аналитическое мышление.